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教师汇报展示结束后,课堂案例分享、
李耀辉
记者 吴丹
“双减”政策下,教学是学校的中心工作,近日 ,以增效为最终目的。本届学术周的主题为“一师一技” ,以“信息化提升工程2.0”为契机 ,各学科教师分别通过课堂教学 、 本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂教学,副校长吴昌州,
本报讯 为探索“双减”背景下高效的课堂教学,副校长吴昌州,