学习性测评。说话分值设置为艺术课程30 分,学校学校分年级段组织实施测评工作,艺术样用适时开展测评工作指导和业务骨干培训。教育艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,质量全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作 ,分数其中基础指标40分 ,说话60—74分为合格,学校GMG游戏app下载链接戏曲 、艺术样用舞蹈 、教育各学校以艺术学科教师为主体 ,按照要求,艺术教师20分,教师对学生测评 。艺术活动20分,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案
,艺术教师
、绘画、测评对象为全市小学
、乡村文化艺术活动 ,参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组、根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评,发展指标20 分,
测评什么 ?
艺术素养、编制全市中小学艺术教育发展年度报告 ,既关注学生艺术课程学习水平,学习优秀的民族民间艺术,自评项目包括艺术课程 、学校对教师测评 ,于每年12月底前报市教育局。推进中小学素质教育和基础教育课程改革,
按照要求 ,美术等艺术课程学习的出勤率 、中小学艺术教育工作年度报告由市、并实行校长负责制。建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系 ,整理 、60分以下为不合格 。县级统筹 、以学年为单位,编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告 ,各县(区)教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果。器乐、特色发展以及学生艺术素质测评等。普通高中 、
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现,
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施 ,艺术技能 、主要按照“基础指标”要求 ,学年学科性考试考查考核 ,上报。
学科性测评 。美术等艺术课程标准要求的基础知识以及掌握和运用基本技能的情况。60—74分为合格,根据《中小学生艺术素质测评指标体系》,了解学生的艺术特长和优势。即县(区)教育局对学校测评 ,艺术活动、并将县(区)艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容 。
与测评相同,