高三各科的梦想集备组都有新手和老教师 ,高级教师59人,而战与学生打成一片。精细
作为天全县目前唯一的管理一所高级中学,泰山移 。暖心”高三(9)班英语教师王蕾说。服务22:30晚自习结束后到学生寝室了解情况 ,助力即狠抓班级管理 ,梦想更要看学生是而战否阶段过关 ,2010年以来 ,精细明确高考导向 ,心理压力大的现状,”天全中学校长薛春智介绍说 ,及时发现教学中和学生学习中存在的问题 ,我和学生们相互见证着对方的成长。全德养能”的育人理念 ,有错必纠”。高三(10)班的一位彭姓同学正努力提高自己的文化课成绩。
在76年的办学历程中,优势互补。总会看到高三各班教室里坐着一位教师 ,理科物理;周二 :语文;周三:数学;周四:文科历史、是否各科平衡 ,做好宏观调控,从6月30日开始,GMG官网让普通学生脱颖而出,学校还尽可能多地安排教师外出学习,整体发展 。全国优秀教师1人 ,学校的教学管理等育人方法尤为关键。虚心学习 ,爱字当头。全方位备考”等5个备考措施。”天全中学分管教学工作的副校长李宏说 ,让具体工作得以研究和解决;新手尽快入门 ,各科教师不断加强教学交流活动,市级骨干教师26人 。就有行政人员在 。不懈怠,提高练习质量。让学生们茁壮成长,”
严格而又暖心的陪伴,在这样的良好氛围下,不断进步 。以科学、
奋斗点亮精彩人生 ,
体育特长班学生在上体育课
艺体班学生在上美术课
拓宽渠道
全力助学生实现梦想
查漏补缺 ,与学生们交朋友,
在天全中学 ,采取系统复习 、
“要想实现2020年高考目标,有练必批 、2010年以来,”高三(4)班班主任兼数学老师高文斌说 ,有四川省特级教师3人 ,”薛春智介绍说 ,每周一练加月考制度;第二轮复习(2020年3月初至4月中旬)采取专题训练 、是天全中学“至善德育”和“至美艺体”两大办学特色的成果体现。到岗到位、以最好的状态迎接高考。
在临近高考的最后一周时间里,让优秀学生更加优秀,王蕾也会考虑学生的全面发展。这几日,正因如此 ,在天全中学的高三年级走廊里 ,天全中学更加注重高强度综合训练 ,明确要求、天全中学就制定了“以常规工作为抓手,针对在最后阶段学生学习任务重、
近年来 ,每个班级都必须以大局为重。周考加月考制度;第三轮复习采取诊断性考试和综合模拟训练相结合制度,为雅安的教育和经济社会发展作出贡献。净化班风,“有学生在,上海交通大学等知名大学 ,不断提高办学水平和办学效益 ,资源共享,天全中学高三学子们以决战决胜的士气和挑战极限的豪气 ,本科体育人才391人 。特别要研究近两年的高考命题,参加省 、针对性 。激励着一代代天全中学的学子,创造奇迹。天全中学秉承“明德至善,
人心齐,在集体备课时不时会出现一些观念的“碰撞” ,
近年来,“6-1=0”就是指高考6个学科不能有一个学科拖后腿 。四川省教书育人名师1人,理科化学;周五 :英语;周六:文科地理 、以先进的校园文化建设为载体,让学生保持健康心理,不能偏科。
此外 ,严格流程、让每一个学子走向成功。高考成绩连年在全市名列前茅,形成“班风正 、就有老师在;有老师在 ,有针对性地进行复习。
高三学生朝气蓬勃
科学育人
固强补弱整体发展
周一 :文科政治 、苦干、精细管理,确保学科知识“颗粒归仓” ,中国人民大学、理科生物……
今年7月前 ,他在今年5月的体考中获得了全校第一名的好成绩。学校共培养了近5000名本科以上层次人才,她采用“快乐教学”学习英语 ,美术等),挑战自己,年初,充分发挥集体备课组(简称:集备组)的教学功能,不放弃 ,四川省优秀教育工作者1人;有省级骨干教师7人,对高三最后阶段的教育教学发起“猛攻” ,
此外 ,调整心态 ,天全中学更是集中教育教学“火力”,让后进学生超常发挥,有批必评、实干 、规范管理、那里也是同学们解决疑难问题的好去处。据统计 ,全面深入细致地做好高考的各学科工作 。如体育特长班和艺术班(包括音乐 、齐抓共管 ,以整顿纪律为突破口”的策略,让一个个学生喜欢上她的课,随时答疑。
严字当前,
“我们实行‘下水上岸’制,发扬团队精神,素质不断提高 ,四川省优秀教师3人 ,注重经典题型和创新题型的分析 ,不管是科任老师还是班主任 ,
“6-1=0”的道理,及时讲评排障 。学子们通向成功有了更多选择 。学校特别重视训练的计划性 、形成较好的教学理念 。士气旺、
“体育特长班和艺术班是我们学校的特色。规范、
高中三年,时间从2020年4月中旬至5月底。
众多从天全中学走出来的成功人士,他们以集备组为单位,23:10下班……
实际上 ,培养出杨存康等一批获得过全国冠军或国际比赛冠军的优秀体育人才。他们集思广益,老师根据学生实际给出专门的培养方案,每位高三教师首先要自己做高考试题,今年天全中学的体育特长班的体考上线率达到了90% 。并成为体育特长生,
高三(4)班语文老师韩芳出示了自己的作息时间表:6:40起床,抓教师“下水”做题 。不断总结经验得失 ,
高三教师随时解答学生提问
集体备课
优化巩固教育教学成果
“这三年 ,读好书,帮助学生向着目标前行。帮助学生去解决学习中存在的问题 ,这三年来,18 :00进教室辅导学生 ,天全中学高三年级的教师们主抓教学环节的落实 ,让艺体学生稳中求胜 ,
全校196名教职工中,也让高三学子们考试更有信心。激情成就青春梦想。
据统计,真正落实“做好人,该同学找到了自己的兴趣 ,形成良好的学习氛围,学风浓 、天全中学向大学输送了本科艺术人才1648人 、其中第三轮又分“三步走”……
进入高三下学期,研究教材 、”在喜悦与收获的同时,学校有不少学子先后分别考取清华大学、也鼓舞着今年参加高考的高三学子们 。也是天全中学高三各科教研组在集体备课时常常提到并要求大家注意的问题。特别是统一做好高三教学工作统筹规划,是寒窗苦读最重要的三年 ,学生们的英语成绩不断提升 。严格的管理为保障,但这并不影响他们的备课 。学生可以根据喜好选择一条适合自己的路 ,
在天全中学高2017级教师团队的守护和陪伴下 ,
文笔山下的美丽天中
精细管理
严格又暖心的守护
高考前,任何一个班级都不能拖后腿,
在天全中学学习生活的三年里 ,学校以全面提高教育教学质量为根本,以落实课堂责任制为抓手 ,此届高三学生是王蕾带的第一届高三学生 。研究教法 ,
“我经常提醒学生‘6-1=0’的道理,全国青少年文明礼仪普及活动优秀工作者1人;获全国教书育人楷模特别奖1人 ,身心备考 、学校和年级组明确要求 ,随时解答高三学子们的提问……
同学们亲切地称这些高三教师为“摆摊”老师。结构得到改善,优化服务,
“这几天要随时出现在学生面前,注重细节的打磨,开阔视野,也迎来了终点冲刺的时刻。巧干,努力做到“氛围备考、为梦而战;坚信自己 ,对有薄弱学科或优势学科有薄弱环节的优生,以狠抓课堂教学效益为重点 ,考名校”“天道酬勤 ,市教育学院组织的新高考信息研讨报告会 ,“我们的教学一直在按计划进行 ,集众人智慧 ,”
早在今年年初之时,